Full text: Sendschreiben an Karl Lachmann über Reinhart Fuchs

bordos) Rainouard gloss. 1, 239; ital. ibordone, span. bor- 
don, franz. bourdon. hier trägt ihn der bauer, der spranzinc. 
1589. 90. also doch die lesarten von PR bestätigt; 
ungefüge Verse. 
1596. unpersönlich mir vergizzet eines, statt des übli- 
chen ich vergizze eines. 
1605. 6. zwei gute, auch wol alte zeilen, die der umd 
dichter aus einer vollständigeren hs. entnahm. 
1627. bibere setze ich nach gramm. l, 147, wo ein 
goth. bibrus gemutmafst wird, versuchsweise im reim auf 
wirlere. 
1639. die geht auf das fem. urteil, daz 1638 aber ist 
id quod im zwischensatz. 
1656. nu hrin ih cit, nun ist es zeit, dal's ich mich auf- 
mache, die höchste unaufschiebliche zeit, weil es der könig 
bei leib und leben beliehlt. denn wollte man erklären: ich 
habe zeit dazu, es eilt mir nicht, so wäre das unsehicklich 
in gegenwart des gebieters geredet, stimmte auch nicht zu 
dem gleich folgenden er huop sih harte bezlele. jene bev 
deutung sichern noch andere stellen, Iw. 5375 er hete zit 
sich ze hebenne an den strit; 5548 m? het er ritennes zit; 
Wigal. 6035 da? kein ich zit, nun ist nicht länger damit zu 
Warten. 
1660. manzgen ubil art, von dem auf manec folgenden 
zweiten adj. habe ich gramm. 4, 488. 489. 555. 556 ge- 
sprochen. die Stellung manzgen art übe! würden dichter 
des 13 jh. vorgezogen haben, doch hier wies schon der rein; 
dem subst, den hintersten platz an; vgl. auch v. 190 deS} 
umdichters . 
1681. sam mir gän mecum ire, MS. 2, IOOb. 
_ 
1701. das merkwürdigste ist, dal's in dieser ganzen 
erzählung ein bauer und kein pfafe auüritt. ich will je- 
doch nicht sicher diesen dem umdichter aufbürden; vielmehr 
könnte es wieder ein beweis mehr dafür sein, dafs schon 
in der alten hs. , aus der die fragmente sind, Glichesers 
Werk einigen änderungen unterworfen war. der Schreiber
	        

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.