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Festschrift zum 150. Jubiläum des Staatlichen Friedrichsgymnasiums zu Kassel

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Bibliographic data

fullscreen: Festschrift zum 150. Jubiläum des Staatlichen Friedrichsgymnasiums zu Kassel

Monograph

Persistent identifier:
1610098169498
Title:
Festschrift zum 150. Jubiläum des Staatlichen Friedrichsgymnasiums zu Kassel
Shelf mark:
35 8° H.lit. 306
Place of publication:
Kassel
Publisher:
Thiele & Schwarz
Document type:
Monograph
Collection:
Kassel
Year of publication:
[1929]
Scope:
110 Seiten
Annotation:
Alte Inventarnummer: (H. 1949. 113)
Language:
German
Sub title:
1779-1929
Digitisation date:
2021
Place of electronic origin:
Kassel
Electronic publisher:
Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
Physical location:
Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel

Contents

Table of contents

  • Festschrift zum 150. Jubiläum des Staatlichen Friedrichsgymnasiums zu Kassel
  • Cover
  • Blank page
  • Festschrift zum 150. Jubiläum des Staatlichen Friedrichsgymnasiums zu Kassel MDCCLXXIX-MDCCCXXIX
  • Blank page
  • Title page
  • Blank page
  • Zur Geschichte des Friedrichsgymnasiums
  • I. Die Kasseler Stadtschule
  • II. Das Kurfürstliche Gymnasium
  • III. Das Königlich Preußische Staatsgymnasium
  • IV. Rückblick
  • Einige Zusammenstellungen und Nachträge
  • Blank page
  • Aus den Lebenserinnerungen des Wirklichen Geh. Rats Dr. Adolf Stölzel
  • Blank page
  • Die Steiermarkfahrt 1927 vom 10. August bis zum 29. September nach Bad Aussee in ihrer wirtschaftlichen, erziehlichen und gesundheitlichen Auswirkung
  • Blank page
  • Rückblick und Ausblick
  • Blank page
  • Die meisten Lichtbilder sind von Schülern aufgenommen. Die Titelzeichnung ist durch Schülerhand entstanden. Druck von Thiele & Schwarz, Kassel
  • Blank page
  • Grey chart
  • Cover

Full text

52 
und besonders für Altpapier eingerichtet. Allwöchentlich erschien der Alt 
händler R. aus der Mittelgaffe mit seinem Eselgespann und fuhr zentner 
weise ach was besonders von den Kleinen in Rucksäcken und Körben mühsam 
zusammengeschleppt war. Der Erlös wurde in den Kreditverein getragen, 
und mit Freude und Stolz saben wir, wie die Ziffern im Sparkaffenbuch sich 
vergrößerten. Die Zahl iooo, ja rooo wurde überschritten, und da unserem 
Sparkonto auch der Ertrag einer Schüleraufführung zufloß, brachten wir es 
zuletzt auf annähernd zooo Mark. Ein großer Gedanke schwebte uns vor. 
Unseren Gefallenen sollte ein würdiges Denkmal errichtet werden. Diele 
Pläne wurden gemacht. Gute Freunde waren bereit, das Feblende zuzu 
schießen; aber über zu langem Schwanken über die Art der Ehrung brach die 
Inflationszeit herein: alles, was wir im Schweiß unseres Angesichts zu 
sammengespart batten, war verloren, alle unsere schönen Pläne zer 
rannen, und so ist das Denkmal nicht zustande gekommen. Zu Estern 
sandten die Schüler ihren im Felde stellenden alten Kameraden einen 
Estergruß in Form eines Flugblattes. Auch sonst suchte die Schule nach Mög- 
lichkeit die Derbindung mit ibren alten Schülern aufrechtzuerhalten und ibre 
Schicksale zu verfolgen. Es wurde schon früh begonnen, eine Liste der Ge 
fallenen aufzustellen. Diese Liste mußte natürlich unvollständig bleiben, 
wenigstens soweit es sich um ebemalige Schüler der Anstalt bandelte. Be 
sonders bei den älteren Jahrgängen batten wir es meist nur einem Zufall 
zu verdanken, wenn uns Nachrichten über die Schicksale der einzelnen er 
reichten. wir stellten im ganzen 139 fest, die entweder vor dem Feinde ge 
fallen oder infolge von Derwundungen und Erkrankungen, die sie sich im Felde 
zugezogen batten, gestorben waren. Unsere Bemühung, von allen Gefallenen 
ein Bild zu erbalten, um es zur dauernden Erinnerung in dem Treppenhause 
der Schule aufzuhängen, hatte nur in 110 Fällen Erfolg. (Siehe Anbang VI.) 
IV. Rückblick 
Überschauen wir noch einmal die Geschichte und die Entwicklung der Schule, 
so können wir zunächst feststellen, daß sie durch die vier Jahrhunderte ibres 
Bestehens ihren Grundsätzen treu geblieben ist. Ihren christlichen Ebarakter 
hat sie nicht nur in ihren Gesetzen immer betont, sondern auch in ibren 
Einrichtungen, bei ihren Feiern und Festen stets gewahrt. Sodann war 
sie allezeit eine Pflegestätte des humanistischen Gedankens. Plicht nur alle 
ihre Leiter waren tüchtige Altpbilologen, auch unter den übrigen Lebrern 
findet sich eine ganze Reihe von Männern, die gründliche Kenner der Antike 
waren und besonders auf altsprachigem Gebiet hervorragendes geleistet 
haben. Ich nenne nur einige: Tbeodor Bergk, der später vier Uni 
versitäten (Marburg, Freiburg, Halle und Bonn) zur Zierde gereicht und sich 
besonders durch seine Geschichte der griechischen Literatur und die heraus-
	        

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