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ProfilBildung

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Bibliographic data

fullscreen: ProfilBildung

Monograph

Persistent identifier:
1352374712579
Title:
ProfilBildung
Shelf mark:
25 Päd PY 5521
Editor:
Ulbricht-Hopf, Annette
Oehler, Christoph
Nautz, Jürgen
Place of publication:
Zürich
Publisher:
vdf-Hochschulverlag an der ETH Zürich
Document type:
Monograph
Collection:
Kassel
Year of publication:
1996
Edition title:
1. Aufl.
Scope:
511 S.
Language:
German
Sub title:
Texte zu 25 Jahren Universität Gesamthochschule Kassel
ISBN:
3-7281-2360-9
related series:
Kasseler Semesterbücher : Reihe Studia cassellana
Digitisation date:
2012
Place of electronic origin:
Kassel
Electronic publisher:
Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
Physical location:
Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel

Chapter

Title:
Die historische Chance. Zur Entstehungsgeschichte der Gesamthochschule in Kassel
Persons involved:
Nautz, Jürgen
Structure type:
Chapter

Contents

Table of contents

  • ProfilBildung
  • Cover
  • Prepage
  • Title page
  • Imprint
  • Inhalt
  • Einleitung
  • Gründungs-Perspektiven
  • Die historische Chance. Zur Entstehungsgeschichte der Gesamthochschule in Kassel
  • Demokratie - Bildung - Hochschule. Ein Interview mit Ludwig von Friedeburg und Christoph Oehler, geführt von Annette Ulbricht-Hopf
  • Modell GhK? Die Gesamthochschule Kassel als Herausforderung an die Hochschulpolitik
  • Fach-Kulturen
  • GhK-Profile
  • Studien-Erfahrungen
  • Außen-Ansichten
  • Von der Ritterschule zur modernen Universität. Eine chronologische Übersicht
  • Autorinnen und Autoren
  • Quellen
  • Cover
  • Color chart

Full text

 
 
Eine neue Ära: Im Oktober 
1969 löst das erste 
sozial-liberale Kabinett unter 
Willy Brandt die große 
Koalition ab. 
jene, die in Nordrhein-Westfalen praktiziert wurde und die 
eher auf die Bewältigung des Zustroms von Studienbewer- 
bern ausgerichtet war als daß sie in den Dienst bildungs- 
reformerischer Ziele gestellt gewesen wäre. Es ging den Hoch- 
schulplanern hier neben der Effizienzsteigerung der Hoch- 
schulressourcen auch darum, den teilweise weitreichenden 
Reforrnvorstellungen der Studentenbewegung die Spitze zu 
nehmen (Oehler, 1981, 15 f.). 
Wenn man die Entstehungsgeschichte der Kasseler Hoch- 
schule Revue passieren läßt, stößt man zunächst auf einen 
längeren Zeitabschnitt, in dessen Verlauf eine Reihe von Initia- 
tiven zur Durchsetzung einer Universität in Kassel ergriffen 
wurden. Gegen Ende des Jahres 1968 und Anfang 1969, als 
die Probleme im Hochschulsektor auf der politischen Dring- 
lichkeitsskala ganz nach oben gerückt waren und Bildungs- 
politik Hochkonjunktur hatte, verdichteten sich die vor allem 
aus Kassel und dem nordhessischen Raum kommenden Initia- 
tiven. Es wurde eine Reihe von Schritten unternommen, um 
nun endlich ins Geschäft zu kommen. Im Verlauf dieser 
Durchsetzungsphase wurde aber eine entscheidende Kor- 
rektur vorgenommen. Die neue Konzeption „Gesamthoch- 
schule", die in rasantem Tempo die Herzen der Bildungs- 
planer und -politiker erobert hatte, ersetzte die alte Forderung 
nach einer Universität für Kassel, da sie die deutlich bessere 
Realisierungschance hatte. Nicht nur, weil auch der Wis- 
senschaftsrat zu jener Zeit in der Gesamthochschule die 
Zukunft wissenschaftlicher Aus-Bildung sah, sondern weil 
dies eine Perspektive war, die den Großteil der so vielfälti- 
gen „Kasseler Konzertierten Aktion" auf die Realisierung 
gerade seiner Erwartungen hoffen ließ. Das für Kassel erfolg- 
reiche Ende dieses Abschnitts wird durch die Verabschie- 
dung des Gründungsgesetzes durch den Hessischen Land- 
tag im Juni 1970 markiert. Nun folgte eine Zeit intensiver 
Vorbereitung und Planung, wobei auf bereits früher begon- 
nene Konzeptionsarbeiten der Stadtverwaltung, der von ihr 
beauftragten „Arbeitsgruppe Standortforschung" und der Par- 
teien zurückgegriffen werden konnte. Daß es gelang, bereits 
20 Monate nach dem Grundsatzbeschluß der Hessischen Lan- 
desregierung zur Gründung einer Gesamthochschule in Kas- 
sel, den Lehrbetrieb im Oktober 1971 aufzunehmen, verlangt 
großen Respekt gegenüber den Beteiligten.
	        

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Ulbricht-Hopf, Annette, et al. ProfilBildung. vdf-Hochschulverlag an der ETH Zürich, 1996.
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