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ProfilBildung

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Bibliographic data

fullscreen: ProfilBildung

Monograph

Persistent identifier:
1352374712579
Title:
ProfilBildung
Shelf mark:
25 Päd PY 5521
Editor:
Ulbricht-Hopf, Annette
Oehler, Christoph
Nautz, Jürgen
Place of publication:
Zürich
Publisher:
vdf-Hochschulverlag an der ETH Zürich
Document type:
Monograph
Collection:
Kassel
Year of publication:
1996
Edition title:
1. Aufl.
Scope:
511 S.
Language:
German
Sub title:
Texte zu 25 Jahren Universität Gesamthochschule Kassel
ISBN:
3-7281-2360-9
related series:
Kasseler Semesterbücher : Reihe Studia cassellana
Digitisation date:
2012
Place of electronic origin:
Kassel
Electronic publisher:
Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
Physical location:
Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel

Chapter

Title:
Profil und Perspektive. 25 Jahre Universität Gesamthochschule Kassel
Persons involved:
Brinckmann, Hans
Structure type:
Chapter

Contents

Table of contents

  • ProfilBildung
  • Cover
  • Prepage
  • Title page
  • Imprint
  • Inhalt
  • Einleitung
  • Profil und Perspektive. 25 Jahre Universität Gesamthochschule Kassel
  • Gründungs-Perspektiven
  • Fach-Kulturen
  • GhK-Profile
  • Studien-Erfahrungen
  • Außen-Ansichten
  • Von der Ritterschule zur modernen Universität. Eine chronologische Übersicht
  • Autorinnen und Autoren
  • Quellen
  • Cover
  • Color chart

Full text

schlußfeiern, Ringvorlesungen, Studententheater, der Rund- 
gang mit der Präsentation aller studentischen Arbeiten eines 
Jahres, die hohe Akzeptanz des Jahresempfanges für auslän- 
dische Studierende und Gastwissenschaftler. Aber es gibt 
auch Indizien für den anderen Trend, wie etwa stark sin- 
kender Anteil der verfügbaren Zeit, die die Studierenden in 
ihr Studium investieren, stärkere Orientierung der Wissen- 
schaftler an ihrer überregionalen Scientific Community und 
nicht so sehr an der eigenen Hochschule, weil diese keine 
Karriere für Wissenschaftler bieten kann, Trennung von 
Wohnort und Arbeitsort bei nicht wenigen Professorinnen 
und Professoren, geringe Einbindung der Hochschulmit- 
glieder in das gesellschaftliche und kulturelle Leben „vor 
Ort". 
Vor BOJahren wollte man in Kassel eine Universität. Die, 
die Kassel dann bekam, enttäuschte so manche Erwartun- 
gen, was nicht nur eine Kasseler Besonderheit ist, sondern 
in den Zusammenhang der 68er-Bewegung und der gesell- 
schaftlichen Reaktion darauf gehört. Dann kam die nüch- 
terne Epoche der Betonung des Wissenschaftstransfers und 
regionaler Strukturpolitik, des Beitrags der Universität zur 
wirtschaftlichen Entwicklung der Region. Das ist schon viel, 
kann aber nicht alles sein. Es gilt, die Universität nicht nur 
zu einem technischen und Ökonomischen Innovationsträger, 
sondern eher noch zu einem kulturellen Zentrum von Stadt 
und Region zu machen, mit offenem Zugang und intensivem 
Austausch. Noch tragen und befördern unsere Hochschul- 
mitglieder die kulturellen, die politischen und die sozialen 
Initiativen weniger aus der Hochschule heraus. Sie fühlen 
sich in Kassel eher als Gäste auf Zeit, vornehmlich auf ihre 
Wissenschaft und Kunst, auf ihre Ausbildungsaufgaben kon- 
zentriert. Noch sieht die Region die GhK nicht überall als 
ihre Universität, noch sind die Bürger sich nicht ganz klar 
darüber, was sie von dieser Institution erwarten können, was 
sie ihnen zu bieten hat, was sie ihnen bieten sollte. Aber wir 
haben ja noch einige Jahre vor uns, um uns aneinander zu 
gewöhnen und besser aufeinander einzustellen. 
Gebrauchsanweisung und Danksagung für dieses Buch 
Wir haben unsere Autorinnen und Autoren gebeten, sich 
nicht so sehr aus ihrer damaligen oder heutigen Funktion 
31 
25 Jahre GhK
	        

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Ulbricht-Hopf, Annette, et al. ProfilBildung. vdf-Hochschulverlag an der ETH Zürich, 1996.
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