Gesamthochschule Kassel 1971 - 1981

Teichler, Ulrich; Kluge, Norbert; Neusel, Aylâ; Oehler, Christoph

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: 1346233123215

Title:: Gesamthochschule Kassel 1971 - 1981

Shelf mark:: 25 Päd PY 5514

Editor:: Teichler, Ulrich; Kluge, Norbert; Neusel, Aylâ; Oehler, Christoph

Place of publication:: Kassel

Publisher:: Stauda

Document type:: Monograph

Collection:: Kassel

Year of publication:: 1981

Scope:: 357 S.

Annotation:: Pflichtexemplar

Language:: German

Sub title:: Rückblick auf das erste Jahrzehnt

ISBN:: 3-7982-0432-2

Digitisation date:: 2012

Place of electronic origin:: Kassel

Electronic publisher:: Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel

Physical location:: Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel

Chapter

Title:: Die Entstehung der Gesamthochschule Kassel - hochschulpolitische Rahmenbedingungen

Persons involved:: Oehler, Christoph

Structure type:: Chapter

dem Ballungsraum im Rhein-Main-Gebiet auch für die Lehrerversor- gung unumgänglich sei, in Kassel mit dieser" zu beginnen. Vor dem Land- tag erklärte er im August 1970, daß die Länderregierung beabsichtigte, im Rahmen der allgemeinen Reform der Lehre rbildung in Kassel ein Mo- dell für die integrierte Lehrerbildung zu erproben. Diese sollte nach den gleichzeitigen Planungen im Kultusministerium zugleich eine Professio- nalisierung im Hinblick auf die künftige Lehrerrolle als auch eine Ver- wissenschaftlichung durch einheitliche pädagogisch- gesellschaftswissen- schaftliche Grundausbildung für alle Lehrämter bewirken. Die Gründung in Kassel vereinigte somit in sich die allgemein in dieser Zeit als vor- rangig angesehenen Ziele der Organisationsreform der Hochschulen, der regionalen Ausweitung der Bildungsangebote im Tertiären Sektor, der Studienreform und der Bildungsreform über die Lehrerbildung. Die Planungsgrundlagen für die Gründung Am 26. 5. 1970 hatte das Kabinett die Vorlage eines Errichtungsgesetzes für die Gesamthochschule beschlossen. und schon am 10. 6. legte der Kultusminister einen Rahmenplan für die Gründung vor. Zwei Wochen später wurde dieser Plan vom Ministerpräsidenten als integrierender Bestandteil eines Hochschulgesamtplanes für die nächsten fünfzehn Jah- re der Öffentlichkeit übergeben. Dieser Plan war seinerseits einer der Teilpläne des Landesentwicklungsplanes, für den der Kultusminister auch etwa gleichzeitig einen umfassenden Schulentwicklungsplan präsen- tierte, der seinerseits durch ein langfristiges Modell der Reform der Lehrerbildung und der Erprobung von Rahmenrichtlinien flankiert wur- de. Dies ist nur verständlich, wenn man sich vergegenwärtigt, daß Bildungs- politik in diesen Jahren in den Ländern finanzielle Priorität genoß und es zugleich innerhalb einer Phase größerer Aufgeschlossenheit der Öf- fentlichkeit und aller Parteien für Planungsansätze gesellschaftlicher Regelungsbereiche dem zuständigen Ressort darum gehen mußte, aus dieser günstigen Stunde im wörtlichen und übertragenen Sinn Kapital zu schlagen. Deshalb dienten diese Planungen zur langfristigen Verwirkli- chung von Zielvorstellungen wie auch dazu, die finanziellen Prioritäten in der Planung selber für die kommenden Haushaltsjahre gewissermas- sen festzuschreiben. Ähnliche Überlegungen hatten sowohl in dem ja von ganz anderen Reformvorstellungen für den Hochschulbereich ausgehen- den Land Baden-Württemberg zu Hochschulge samtplanungen geführt als auch in Nordrhein-Westfalen, und zwar dort ebenfalls als integrier- tes Teilstück einer Landesplanung, die allerdings nicht wie in Hessen langfristig, sondern mittelfristig angelegt war. Es war auch möglich, Planungserfahrungen aus Nordrhein-Westfalen bei dem Aufbau einer Pla- nungsabteilung im Hessischen Kultusministerium zu übernehmen und da- mit die ja unaufschiebbare Planung für Kassel nicht isoliert vornehmen

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